文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
36期
102-104
,共3页
口语交际%训练%策略
口語交際%訓練%策略
구어교제%훈련%책략
21世纪人才必须具备三大素质:会生存、会学习、会交际.口语交际是“交际”的重要组成部分,而高中阶段是一个人思想、思维、能力全面高速发展的阶段,在这一阶段对学生进行全方位立体的着眼于实际功用的口语交际训练对提高学生的能力、提升学生的人生境界作用巨大.在明了了这些意义后,结合教学实际提出了高中语文口语交际训练的具体实施策略,特别是就近取材,从学生鲜活的生活入手,创造性地进行了课本素材的开发,使学生训练起来有例可参、有章可循、有法可依.
21世紀人纔必鬚具備三大素質:會生存、會學習、會交際.口語交際是“交際”的重要組成部分,而高中階段是一箇人思想、思維、能力全麵高速髮展的階段,在這一階段對學生進行全方位立體的著眼于實際功用的口語交際訓練對提高學生的能力、提升學生的人生境界作用巨大.在明瞭瞭這些意義後,結閤教學實際提齣瞭高中語文口語交際訓練的具體實施策略,特彆是就近取材,從學生鮮活的生活入手,創造性地進行瞭課本素材的開髮,使學生訓練起來有例可參、有章可循、有法可依.
21세기인재필수구비삼대소질:회생존、회학습、회교제.구어교제시“교제”적중요조성부분,이고중계단시일개인사상、사유、능력전면고속발전적계단,재저일계단대학생진행전방위입체적착안우실제공용적구어교제훈련대제고학생적능력、제승학생적인생경계작용거대.재명료료저사의의후,결합교학실제제출료고중어문구어교제훈련적구체실시책략,특별시취근취재,종학생선활적생활입수,창조성지진행료과본소재적개발,사학생훈련기래유례가삼、유장가순、유법가의.
