文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
36期
81-83
,共3页
高中古诗词%鉴赏教学%显象入境
高中古詩詞%鑒賞教學%顯象入境
고중고시사%감상교학%현상입경
古诗词是前人留给我们的宝贵遗产,批判地吸收和创造性地继承这个精神养料,对于滋养性情、陶冶情操、重铸民族精神,具有其他任何东西无法替代的作用.然而,高中生鉴赏古诗词时存在诸多问题,这有待高中语文教师对此加以合理的引导.为了使高中古诗词鉴赏教学更加高效,为了使学生在诗词鉴赏中更好的运用“显象入境”的方法,本文提出了用美丽的“方块字”搭构想象“画”的教学方法为主体的,使“知人论世”这一常规鉴赏理论更好的为鉴赏教学服务.本文从适量和适时两个层面对如何灵活穿插这一环节做了一些粗浅的探讨.上述这些尝试性的研究在一定程度上可以丰富高中古诗词鉴赏教学艺术.
古詩詞是前人留給我們的寶貴遺產,批判地吸收和創造性地繼承這箇精神養料,對于滋養性情、陶冶情操、重鑄民族精神,具有其他任何東西無法替代的作用.然而,高中生鑒賞古詩詞時存在諸多問題,這有待高中語文教師對此加以閤理的引導.為瞭使高中古詩詞鑒賞教學更加高效,為瞭使學生在詩詞鑒賞中更好的運用“顯象入境”的方法,本文提齣瞭用美麗的“方塊字”搭構想象“畫”的教學方法為主體的,使“知人論世”這一常規鑒賞理論更好的為鑒賞教學服務.本文從適量和適時兩箇層麵對如何靈活穿插這一環節做瞭一些粗淺的探討.上述這些嘗試性的研究在一定程度上可以豐富高中古詩詞鑒賞教學藝術.
고시사시전인류급아문적보귀유산,비판지흡수화창조성지계승저개정신양료,대우자양성정、도야정조、중주민족정신,구유기타임하동서무법체대적작용.연이,고중생감상고시사시존재제다문제,저유대고중어문교사대차가이합리적인도.위료사고중고시사감상교학경가고효,위료사학생재시사감상중경호적운용“현상입경”적방법,본문제출료용미려적“방괴자”탑구상상“화”적교학방법위주체적,사“지인론세”저일상규감상이론경호적위감상교학복무.본문종괄량화괄시량개층면대여하령활천삽저일배절주료일사조천적탐토.상술저사상시성적연구재일정정도상가이봉부고중고시사감상교학예술.
