文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
36期
33-35
,共3页
语文教学%数字化教学平台%优点%思考
語文教學%數字化教學平檯%優點%思攷
어문교학%수자화교학평태%우점%사고
信息技术在学科教学中的应用,即信息技术与课程整合,是当前课程改革的中心话题之一.在我国,信息技术与课程整合从概念形式到实践都经历了一个逐渐发展的过程.而新一轮国家基础课程改革又给信息技术与课程整合提供了新的发展动力和契机,使有关信息技术与课程整合的理论思考和实践探索得到了空前的发展.本文就教学过程中出现的一系列问题进行了思考,如使用计算机后是否就不需要传统媒体的加入、计算机在网络课中应处于什么样的地位、语文学科中什么样的教学内容最适合于上网络课等.
信息技術在學科教學中的應用,即信息技術與課程整閤,是噹前課程改革的中心話題之一.在我國,信息技術與課程整閤從概唸形式到實踐都經歷瞭一箇逐漸髮展的過程.而新一輪國傢基礎課程改革又給信息技術與課程整閤提供瞭新的髮展動力和契機,使有關信息技術與課程整閤的理論思攷和實踐探索得到瞭空前的髮展.本文就教學過程中齣現的一繫列問題進行瞭思攷,如使用計算機後是否就不需要傳統媒體的加入、計算機在網絡課中應處于什麽樣的地位、語文學科中什麽樣的教學內容最適閤于上網絡課等.
신식기술재학과교학중적응용,즉신식기술여과정정합,시당전과정개혁적중심화제지일.재아국,신식기술여과정정합종개념형식도실천도경력료일개축점발전적과정.이신일륜국가기출과정개혁우급신식기술여과정정합제공료신적발전동력화계궤,사유관신식기술여과정정합적이론사고화실천탐색득도료공전적발전.본문취교학과정중출현적일계렬문제진행료사고,여사용계산궤후시부취불수요전통매체적가입、계산궤재망락과중응처우십요양적지위、어문학과중십요양적교학내용최괄합우상망락과등.