青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
5期
228-228
,共1页
电子白板%学生主动性%师生互动
電子白闆%學生主動性%師生互動
전자백판%학생주동성%사생호동
新课程改革强调激发学生的学习兴趣,学习动机,培养学生学习的自主性,主动性,并注重学生发展的个体性与差异性,重视开发学生个性潜能,使每个学生都能得到充分的发展,同时,要求教师注重与学生的互动。交互式电子白板是一种非常有效的信息传递工具,在教学过程中,应用交互式电子白板不仅有利于提高课程改革的有效性,而且能提高“教”与“学”的有效性及改善“教”与“学”的质量,并能促进教学创新。应用交互式电子白板教学,是展现“教”与“学”的过程。
新課程改革彊調激髮學生的學習興趣,學習動機,培養學生學習的自主性,主動性,併註重學生髮展的箇體性與差異性,重視開髮學生箇性潛能,使每箇學生都能得到充分的髮展,同時,要求教師註重與學生的互動。交互式電子白闆是一種非常有效的信息傳遞工具,在教學過程中,應用交互式電子白闆不僅有利于提高課程改革的有效性,而且能提高“教”與“學”的有效性及改善“教”與“學”的質量,併能促進教學創新。應用交互式電子白闆教學,是展現“教”與“學”的過程。
신과정개혁강조격발학생적학습흥취,학습동궤,배양학생학습적자주성,주동성,병주중학생발전적개체성여차이성,중시개발학생개성잠능,사매개학생도능득도충분적발전,동시,요구교사주중여학생적호동。교호식전자백판시일충비상유효적신식전체공구,재교학과정중,응용교호식전자백판불부유리우제고과정개혁적유효성,이차능제고“교”여“학”적유효성급개선“교”여“학”적질량,병능촉진교학창신。응용교호식전자백판교학,시전현“교”여“학”적과정。