青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
12期
111-111
,共1页
情感教学%学习兴趣%教学效果
情感教學%學習興趣%教學效果
정감교학%학습흥취%교학효과
情感教学是教师在充分考虑学生认知因素的同时,有意识地以积极的情感影响学生教育学生,以完善教学目标增强教学效果所使用的一种方法。教师要用热爱事业、热爱学生的高尚情感感染学生;要挖掘教材本身的情感因素,激发学生的学习兴趣;用优美的语言、得体的教态展现情感。
情感教學是教師在充分攷慮學生認知因素的同時,有意識地以積極的情感影響學生教育學生,以完善教學目標增彊教學效果所使用的一種方法。教師要用熱愛事業、熱愛學生的高尚情感感染學生;要挖掘教材本身的情感因素,激髮學生的學習興趣;用優美的語言、得體的教態展現情感。
정감교학시교사재충분고필학생인지인소적동시,유의식지이적겁적정감영향학생교육학생,이완선교학목표증강교학효과소사용적일충방법。교사요용열애사업、열애학생적고상정감감염학생;요알굴교재본신적정감인소,격발학생적학습흥취;용우미적어언、득체적교태전현정감。