青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
11期
105-105
,共1页
高职院校%学生管理%赏识教育%运用
高職院校%學生管理%賞識教育%運用
고직원교%학생관리%상식교육%운용
随着时代的发展社会的进步,马斯洛的“需求层次理论”向我们表明,人们除了自身生理与安全等基本的需求,还有尊重和赏识更高的层次要求。尊重和赏识越来越被人们重视,赏识教育作为一种创新的教育模式也越来越多的被高职院校采取运用。赏识教育可以增加学生的自信心,帮助学生形成了正确的人生观价值观。所以,有效运用赏识教育,对高职院校学生管理工作有着很重要的意义。
隨著時代的髮展社會的進步,馬斯洛的“需求層次理論”嚮我們錶明,人們除瞭自身生理與安全等基本的需求,還有尊重和賞識更高的層次要求。尊重和賞識越來越被人們重視,賞識教育作為一種創新的教育模式也越來越多的被高職院校採取運用。賞識教育可以增加學生的自信心,幫助學生形成瞭正確的人生觀價值觀。所以,有效運用賞識教育,對高職院校學生管理工作有著很重要的意義。
수착시대적발전사회적진보,마사락적“수구층차이론”향아문표명,인문제료자신생리여안전등기본적수구,환유존중화상식경고적층차요구。존중화상식월래월피인문중시,상식교육작위일충창신적교육모식야월래월다적피고직원교채취운용。상식교육가이증가학생적자신심,방조학생형성료정학적인생관개치관。소이,유효운용상식교육,대고직원교학생관리공작유착흔중요적의의。