CAJ | 학술논문

同伴教学提倡从教中学，是一种实践性极强的教学方式。这与新课程改革目标是一致的。与传统班级教学相比，在大学英语教学中使用同伴教学，实现了教学中心的转变，增强了学习的主动性，提高了学习效率，加强了同伴间的沟通与交流，促进了学生的情感发展，在倡导素质教育的今天，对当今教育改革尤其是教育教学实践具有深远的现实意义。
동반교학제창종교중학，시일충실천성겁강적교학방식。저여신과정개혁목표시일치적。여전통반급교학상비，재대학영어교학중사용동반교학，실현료교학중심적전변，증강료학습적주동성，제고료학습효솔，가강료동반간적구통여교류，촉진료학생적정감발전，재창도소질교육적금천，대당금교육개혁우기시교육교학실천구유심원적현실의의。