科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
5期
,共1页
三维目标%双基%音乐教学%应用
三維目標%雙基%音樂教學%應用
삼유목표%쌍기%음악교학%응용
本世纪初,新一轮教育的教育体系改革在教育思想,教育观念,课程内容,教学模式,教学方法等发面对教师提出了更新更高的要求。新课程标准的教育理念是“以学生为本”,而“三维目标”恰恰是支撑新课程标准的支柱。“三维目标”的提出也对音乐课程的教育提出了新的课题。本文分别对“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观” 这三个维度目标进行了解读。并且总结归纳了“三维目标”对于音乐课程的意义。
本世紀初,新一輪教育的教育體繫改革在教育思想,教育觀唸,課程內容,教學模式,教學方法等髮麵對教師提齣瞭更新更高的要求。新課程標準的教育理唸是“以學生為本”,而“三維目標”恰恰是支撐新課程標準的支柱。“三維目標”的提齣也對音樂課程的教育提齣瞭新的課題。本文分彆對“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀” 這三箇維度目標進行瞭解讀。併且總結歸納瞭“三維目標”對于音樂課程的意義。
본세기초,신일륜교육적교육체계개혁재교육사상,교육관념,과정내용,교학모식,교학방법등발면대교사제출료경신경고적요구。신과정표준적교육이념시“이학생위본”,이“삼유목표”흡흡시지탱신과정표준적지주。“삼유목표”적제출야대음악과정적교육제출료신적과제。본문분별대“지식여기능、과정여방법、정감태도여개치관” 저삼개유도목표진행료해독。병차총결귀납료“삼유목표”대우음악과정적의의。