CAJ | 학술논문

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。它不仅要教给学生雄厚的汉语言文学知识和技能，而且要培养学生美好的心灵和审美情趣。因而小学语文教学不仅应该注重学生知识的掌握，感知、理解、记忆、判断等智力因素的发展，更应该注重利用语文学科中进行心理健康教育的优势，在语文教学中渗透心理健康教育，培养学生良好的心理品质和健全人格，帮助学生树立正确的人生观，把小学教育真正优化成素质教育。
공구성여인문성적통일，시어문과정적기본특점。타불부요교급학생웅후적한어언문학지식화기능，이차요배양학생미호적심령화심미정취。인이소학어문교학불부응해주중학생지식적장악，감지、리해、기억、판단등지력인소적발전，경응해주중이용어문학과중진행심리건강교육적우세，재어문교학중삼투심리건강교육，배양학생량호적심리품질화건전인격，방조학생수립정학적인생관，파소학교육진정우화성소질교육。