教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
9期
231-232
,共2页
大学生科研%创业%管理%机制
大學生科研%創業%管理%機製
대학생과연%창업%관리%궤제
本文研究分析了大学生创新创业训练计划工作的三大管理短板，即对应对挫折或失败的教育不足、对大学生的不同需求亟需分类管理、尚未建立完善的分类评价机制等，对创建大学生创新创业训练计划管理工作机制提出了“三分思路”，即分类需求，分类培养，分类考核，提出基于不同需求建立分类培养平台，并基于分类管理对不同成果进行了分类考核。
本文研究分析瞭大學生創新創業訓練計劃工作的三大管理短闆，即對應對挫摺或失敗的教育不足、對大學生的不同需求亟需分類管理、尚未建立完善的分類評價機製等，對創建大學生創新創業訓練計劃管理工作機製提齣瞭“三分思路”，即分類需求，分類培養，分類攷覈，提齣基于不同需求建立分類培養平檯，併基于分類管理對不同成果進行瞭分類攷覈。
본문연구분석료대학생창신창업훈련계화공작적삼대관리단판，즉대응대좌절혹실패적교육불족、대대학생적불동수구극수분류관리、상미건립완선적분류평개궤제등，대창건대학생창신창업훈련계화관리공작궤제제출료“삼분사로”，즉분류수구，분류배양，분류고핵，제출기우불동수구건립분류배양평태，병기우분류관리대불동성과진행료분류고핵。
