CAJ | 학술논문

在小学阶段设置简单的“概率”内容，主要是为了培养学生的随机思维，让学生学会用概率的眼光去观察大千世界，而不仅仅是以确定的、一成不变的思维方式去理解事物。二、三年级要求学生会用语言描述事件发生的可能性并能列出简单事件出现的结果，四年级让学生理解等可能性，五年级会用分数表示可能性的大小。概率教学重点是让学生理解不确定现象，理解“大数定律”。
재소학계단설치간단적“개솔”내용，주요시위료배양학생적수궤사유，양학생학회용개솔적안광거관찰대천세계，이불부부시이학정적、일성불변적사유방식거리해사물。이、삼년급요구학생회용어언묘술사건발생적가능성병능렬출간단사건출현적결과，사년급양학생리해등가능성，오년급회용분수표시가능성적대소。개솔교학중점시양학생리해불학정현상，리해“대수정률”。