教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
10期
188-189
,共2页
全脑型体育教育%智力%创新精神%全面发展
全腦型體育教育%智力%創新精神%全麵髮展
전뇌형체육교육%지력%창신정신%전면발전
从为社会培养具有创新精神和全面发展的人才出发,对学校体育实施“全脑型体育教育”的理论、现实依据进行了阐述,对其所具备的实证基础进行了一定分析。认为培养“全脑型人才”是教育和体育教育改革的发展趋势,学校体育教育应与时俱进,紧随社会发展的需要,在体育教育、教学活动中注重学生的全面发展,特别是体育活动中强调左右手和身体的全面运动,避免单侧运动,强调积极开发学生左手的运动,以促进学生体质、心理、智力和创新精神的全面发展。
從為社會培養具有創新精神和全麵髮展的人纔齣髮,對學校體育實施“全腦型體育教育”的理論、現實依據進行瞭闡述,對其所具備的實證基礎進行瞭一定分析。認為培養“全腦型人纔”是教育和體育教育改革的髮展趨勢,學校體育教育應與時俱進,緊隨社會髮展的需要,在體育教育、教學活動中註重學生的全麵髮展,特彆是體育活動中彊調左右手和身體的全麵運動,避免單側運動,彊調積極開髮學生左手的運動,以促進學生體質、心理、智力和創新精神的全麵髮展。
종위사회배양구유창신정신화전면발전적인재출발,대학교체육실시“전뇌형체육교육”적이론、현실의거진행료천술,대기소구비적실증기출진행료일정분석。인위배양“전뇌형인재”시교육화체육교육개혁적발전추세,학교체육교육응여시구진,긴수사회발전적수요,재체육교육、교학활동중주중학생적전면발전,특별시체육활동중강조좌우수화신체적전면운동,피면단측운동,강조적겁개발학생좌수적운동,이촉진학생체질、심리、지력화창신정신적전면발전。