CAJ | 학술논문

自主学习是新课程标准教学的一个方向，是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。在语文教学中教师应把学生的个人知识、直接经验、生活世界看成重要的课程资源，努力创设导与学的情境，不断激发学生自主学习的兴趣、意识，培养学生自主学习的能力，强化自主学习效果，使学习过程成为学生实践体验不断生成与发展的过程。
자주학습시신과정표준교학적일개방향，시신과정표준진정진입과당적일파표척。재어문교학중교사응파학생적개인지식、직접경험、생활세계간성중요적과정자원，노력창설도여학적정경，불단격발학생자주학습적흥취、의식，배양학생자주학습적능력，강화자주학습효과，사학습과정성위학생실천체험불단생성여발전적과정。