青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
18期
162-162
,共1页
大学英语%自主学习%英语教学
大學英語%自主學習%英語教學
대학영어%자주학습%영어교학
自主学习教学目标是为了让学生树立积极的自主学习观,让学生养成良好的学习习惯,《大学英语》是大学生进入高校第一年就要掌握的公共基础课,要求教师制定完善的教学计划,逐步培养学生学习独立性,引导他们掌握适合自己的学习方式,自主安排学习任务、监督自我的学习成果,从而提高学生自我反思能力和语言水平。笔者结合大学英语实际教学中总结出的经验对英语自主学习进行了探讨,并提出有利于大学生英语学习的自主性培养的有效策略。
自主學習教學目標是為瞭讓學生樹立積極的自主學習觀,讓學生養成良好的學習習慣,《大學英語》是大學生進入高校第一年就要掌握的公共基礎課,要求教師製定完善的教學計劃,逐步培養學生學習獨立性,引導他們掌握適閤自己的學習方式,自主安排學習任務、鑑督自我的學習成果,從而提高學生自我反思能力和語言水平。筆者結閤大學英語實際教學中總結齣的經驗對英語自主學習進行瞭探討,併提齣有利于大學生英語學習的自主性培養的有效策略。
자주학습교학목표시위료양학생수립적겁적자주학습관,양학생양성량호적학습습관,《대학영어》시대학생진입고교제일년취요장악적공공기출과,요구교사제정완선적교학계화,축보배양학생학습독립성,인도타문장악괄합자기적학습방식,자주안배학습임무、감독자아적학습성과,종이제고학생자아반사능력화어언수평。필자결합대학영어실제교학중총결출적경험대영어자주학습진행료탐토,병제출유리우대학생영어학습적자주성배양적유효책략。