青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
19期
284-284
,共1页
新闻史%传播史%教材分析%历史分期
新聞史%傳播史%教材分析%歷史分期
신문사%전파사%교재분석%역사분기
笔者通过对中国人民大学出版社出版、方汉奇主编的《中国新闻传播史》进行教材分析，从教材的历史分期问题、中国新闻史横向对比问题、中外新闻史纵向对比问题等三个方面，对教材的编写和应用提出自己的建设性意见和理论分析，目的是使学生形成一种历史唯物主义的大传播史观。
筆者通過對中國人民大學齣版社齣版、方漢奇主編的《中國新聞傳播史》進行教材分析，從教材的歷史分期問題、中國新聞史橫嚮對比問題、中外新聞史縱嚮對比問題等三箇方麵，對教材的編寫和應用提齣自己的建設性意見和理論分析，目的是使學生形成一種歷史唯物主義的大傳播史觀。
필자통과대중국인민대학출판사출판、방한기주편적《중국신문전파사》진행교재분석，종교재적역사분기문제、중국신문사횡향대비문제、중외신문사종향대비문제등삼개방면，대교재적편사화응용제출자기적건설성의견화이론분석，목적시사학생형성일충역사유물주의적대전파사관。
