青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
19期
268-268
,共1页
命题思维%答题思维%思维差异%纠偏策略
命題思維%答題思維%思維差異%糾偏策略
명제사유%답제사유%사유차이%규편책략
文章主要从思维角度入手,从命题者思维、答题者思维及讲评者思维三个角度入手进行分析,从命题者思维及答题思维之间的差异而导致的失分来进行评讲者思维的指导,进而能更全面地帮助学生认清高考中诗歌鉴赏这一题型,从而实现对高考题型及相关知识点的深入掌握。
文章主要從思維角度入手,從命題者思維、答題者思維及講評者思維三箇角度入手進行分析,從命題者思維及答題思維之間的差異而導緻的失分來進行評講者思維的指導,進而能更全麵地幫助學生認清高攷中詩歌鑒賞這一題型,從而實現對高攷題型及相關知識點的深入掌握。
문장주요종사유각도입수,종명제자사유、답제자사유급강평자사유삼개각도입수진행분석,종명제자사유급답제사유지간적차이이도치적실분래진행평강자사유적지도,진이능경전면지방조학생인청고고중시가감상저일제형,종이실현대고고제형급상관지식점적심입장악。