青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
21期
185-185
,共1页
南阳师院学前教育专业%男生%专业认同感
南暘師院學前教育專業%男生%專業認同感
남양사원학전교육전업%남생%전업인동감
随着我国教育事业的不断发展，越来越多的男生进入到学前教育领域学习。由于受传统观念的影响以及学校课程设置没有考虑性别差异等原因，不少学前教育专业男大学生对男幼儿教师的作用）认识不到位，没有看到自身优势，专业认同感普遍较弱，影响学习和毕业后的工作热情。挖掘该群体的潜力，促进我国学前教育专业健康发展。
隨著我國教育事業的不斷髮展，越來越多的男生進入到學前教育領域學習。由于受傳統觀唸的影響以及學校課程設置沒有攷慮性彆差異等原因，不少學前教育專業男大學生對男幼兒教師的作用）認識不到位，沒有看到自身優勢，專業認同感普遍較弱，影響學習和畢業後的工作熱情。挖掘該群體的潛力，促進我國學前教育專業健康髮展。
수착아국교육사업적불단발전，월래월다적남생진입도학전교육영역학습。유우수전통관념적영향이급학교과정설치몰유고필성별차이등원인，불소학전교육전업남대학생대남유인교사적작용）인식불도위，몰유간도자신우세，전업인동감보편교약，영향학습화필업후적공작열정。알굴해군체적잠력，촉진아국학전교육전업건강발전。
