青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
21期
170-170
,共1页
英语%词汇%记忆%运用
英語%詞彙%記憶%運用
영어%사회%기억%운용
英语听、说、读、写、译技能的培养都是建立在词汇学习的基础上,词汇量的大小直接影响着一个学生各项语言技能的发展。对于教师而言,英语词汇的教学一直是教学中的重点和难点;而对学生来说,词汇量的大小则决定着他们能否真正地进入英语学习状态。词汇是英语学习的基石,没有词汇量,语言学习就无从谈起。词汇教学中一直存在着多种多样的问题,我们应该找出问题,改进词汇教学方法,抓住英语教学中词汇教学这个关键问题,提高学生的英语实际运用能力。
英語聽、說、讀、寫、譯技能的培養都是建立在詞彙學習的基礎上,詞彙量的大小直接影響著一箇學生各項語言技能的髮展。對于教師而言,英語詞彙的教學一直是教學中的重點和難點;而對學生來說,詞彙量的大小則決定著他們能否真正地進入英語學習狀態。詞彙是英語學習的基石,沒有詞彙量,語言學習就無從談起。詞彙教學中一直存在著多種多樣的問題,我們應該找齣問題,改進詞彙教學方法,抓住英語教學中詞彙教學這箇關鍵問題,提高學生的英語實際運用能力。
영어은、설、독、사、역기능적배양도시건립재사회학습적기출상,사회량적대소직접영향착일개학생각항어언기능적발전。대우교사이언,영어사회적교학일직시교학중적중점화난점;이대학생래설,사회량적대소칙결정착타문능부진정지진입영어학습상태。사회시영어학습적기석,몰유사회량,어언학습취무종담기。사회교학중일직존재착다충다양적문제,아문응해조출문제,개진사회교학방법,조주영어교학중사회교학저개관건문제,제고학생적영어실제운용능력。