学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
5期
90-91
,共2页
摩课%模课%磨课%专业成长
摩課%模課%磨課%專業成長
마과%모과%마과%전업성장
教师专业化成长是需要经历几个阶段的,这是个动态的发展过程.本文笔者通过分析地理教师在课堂教学中要经历的摩课、模课、磨课三个阶段及每个阶段所面临的主要任务,说明每个阶段对教师的专业知识和专业技能都是非常有效的巩固和提高,是实现地理教师专业化发展的有效途径.
教師專業化成長是需要經歷幾箇階段的,這是箇動態的髮展過程.本文筆者通過分析地理教師在課堂教學中要經歷的摩課、模課、磨課三箇階段及每箇階段所麵臨的主要任務,說明每箇階段對教師的專業知識和專業技能都是非常有效的鞏固和提高,是實現地理教師專業化髮展的有效途徑.
교사전업화성장시수요경력궤개계단적,저시개동태적발전과정.본문필자통과분석지리교사재과당교학중요경력적마과、모과、마과삼개계단급매개계단소면림적주요임무,설명매개계단대교사적전업지식화전업기능도시비상유효적공고화제고,시실현지리교사전업화발전적유효도경.
