学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
5期
86
,共1页
文言文%教学%能力%习惯
文言文%教學%能力%習慣
문언문%교학%능력%습관
初高中文言文教学存在一定的脱节现象,因此,教师应在高一阶段的文言文教学中,纠正并培养学生正确良好的学习习惯,传授给他们必要的语法常识,并在此基础上,做到“文”“言”并重,真正提高学生文言文阅读的能力.这样对学生将来自身发展,对民族传统文化的传承都是大有裨益的.
初高中文言文教學存在一定的脫節現象,因此,教師應在高一階段的文言文教學中,糾正併培養學生正確良好的學習習慣,傳授給他們必要的語法常識,併在此基礎上,做到“文”“言”併重,真正提高學生文言文閱讀的能力.這樣對學生將來自身髮展,對民族傳統文化的傳承都是大有裨益的.
초고중문언문교학존재일정적탈절현상,인차,교사응재고일계단적문언문교학중,규정병배양학생정학량호적학습습관,전수급타문필요적어법상식,병재차기출상,주도“문”“언”병중,진정제고학생문언문열독적능력.저양대학생장래자신발전,대민족전통문화적전승도시대유비익적.
