学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
5期
27
,共1页
教育质量%提升%驾驭知识%能力
教育質量%提升%駕馭知識%能力
교육질량%제승%가어지식%능력
随着新课程改革的推进,数学新教材的知识结构、呈现方式等都有较大的创新,但学生实际运用知识的能力却没有很大提升.这一方面表现为在中、高考后仍有很多学生的成绩不理想,他们当中有很多是课堂上接受、理解知识较好的；另一方面表现为学校里成绩好的学生走入社会后,能力低.这种“学的好,用不好”的现象,究其根本是学生对驾驭知识有困难.因此,提高教育质量的核心问题是提升学生驾驭知识的能力.本文笔者着眼于通过某种新的教学模式,把知识传授和思维培养结合起来,提高学生对知识的掌控能力.
隨著新課程改革的推進,數學新教材的知識結構、呈現方式等都有較大的創新,但學生實際運用知識的能力卻沒有很大提升.這一方麵錶現為在中、高攷後仍有很多學生的成績不理想,他們噹中有很多是課堂上接受、理解知識較好的；另一方麵錶現為學校裏成績好的學生走入社會後,能力低.這種“學的好,用不好”的現象,究其根本是學生對駕馭知識有睏難.因此,提高教育質量的覈心問題是提升學生駕馭知識的能力.本文筆者著眼于通過某種新的教學模式,把知識傳授和思維培養結閤起來,提高學生對知識的掌控能力.
수착신과정개혁적추진,수학신교재적지식결구、정현방식등도유교대적창신,단학생실제운용지식적능력각몰유흔대제승.저일방면표현위재중、고고후잉유흔다학생적성적불이상,타문당중유흔다시과당상접수、리해지식교호적；령일방면표현위학교리성적호적학생주입사회후,능력저.저충“학적호,용불호”적현상,구기근본시학생대가어지식유곤난.인차,제고교육질량적핵심문제시제승학생가어지식적능력.본문필자착안우통과모충신적교학모식,파지식전수화사유배양결합기래,제고학생대지식적장공능력.
