学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
5期
127
,共1页
"讲·学稿"%课堂效率%自主学习能力
"講·學稿"%課堂效率%自主學習能力
"강·학고"%과당효솔%자주학습능력
传统语文课注重知识的传授和灌输,忽视了学生是语文学习的主体,教学效率低,教学方式单一.作为语文教师,我们必须从转变教育观念入手,以先进教育理念改造我们的课堂,使语文教学真正实现自主、优质、高效.近年来,我校“讲·学稿”的运用是课堂教学改革的一种新尝试,它能更好地克服传统教学的弊端.高质量的备课是提高课堂效率的保证.“讲,学稿”的运用提高了学生的自学能力.“讲·学稿”最大的特点和优势就是促进学生搞好了预习,使学生在学习过程中学会了迁移,培养了学生的主动学习意识和自主学习能力.
傳統語文課註重知識的傳授和灌輸,忽視瞭學生是語文學習的主體,教學效率低,教學方式單一.作為語文教師,我們必鬚從轉變教育觀唸入手,以先進教育理唸改造我們的課堂,使語文教學真正實現自主、優質、高效.近年來,我校“講·學稿”的運用是課堂教學改革的一種新嘗試,它能更好地剋服傳統教學的弊耑.高質量的備課是提高課堂效率的保證.“講,學稿”的運用提高瞭學生的自學能力.“講·學稿”最大的特點和優勢就是促進學生搞好瞭預習,使學生在學習過程中學會瞭遷移,培養瞭學生的主動學習意識和自主學習能力.
전통어문과주중지식적전수화관수,홀시료학생시어문학습적주체,교학효솔저,교학방식단일.작위어문교사,아문필수종전변교육관념입수,이선진교육이념개조아문적과당,사어문교학진정실현자주、우질、고효.근년래,아교“강·학고”적운용시과당교학개혁적일충신상시,타능경호지극복전통교학적폐단.고질량적비과시제고과당효솔적보증.“강,학고”적운용제고료학생적자학능력.“강·학고”최대적특점화우세취시촉진학생고호료예습,사학생재학습과정중학회료천이,배양료학생적주동학습의식화자주학습능력.
