文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
7期
28-30
,共3页
"学生中来,学生中去"%质疑能力%文本阅读
"學生中來,學生中去"%質疑能力%文本閱讀
"학생중래,학생중거"%질의능력%문본열독
培养学生的提问、思考能力,将使他们受用终生.在语文课堂中,教师可以采用“从学生的问题中来,到学生的问题中去”的教学方法促进学生提问,引导学生思考,它具有一定的价值.实践中还会出现一些问题,教师要针对这些问题,在课堂中让学生学会提问,学会选择问题,做好问题的梳理,学会思考,真正让小学课堂精彩、有效.
培養學生的提問、思攷能力,將使他們受用終生.在語文課堂中,教師可以採用“從學生的問題中來,到學生的問題中去”的教學方法促進學生提問,引導學生思攷,它具有一定的價值.實踐中還會齣現一些問題,教師要針對這些問題,在課堂中讓學生學會提問,學會選擇問題,做好問題的梳理,學會思攷,真正讓小學課堂精綵、有效.
배양학생적제문、사고능력,장사타문수용종생.재어문과당중,교사가이채용“종학생적문제중래,도학생적문제중거”적교학방법촉진학생제문,인도학생사고,타구유일정적개치.실천중환회출현일사문제,교사요침대저사문제,재과당중양학생학회제문,학회선택문제,주호문제적소리,학회사고,진정양소학과당정채、유효.
