教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
23期
86-87
,共2页
创新能力%基本技能%分析方法%数学思想%知识迁移
創新能力%基本技能%分析方法%數學思想%知識遷移
창신능력%기본기능%분석방법%수학사상%지식천이
几何证明题的教学研究一直是数学教师所关注的热点问题.教师应把握住几何证明题的关键、寻找有价值的解题方法,因势利导、另辟蹊径,从而提高学生的数学能力,发展学生的分析推理能力、逻辑思维能力、归纳总结和创新应用能力,为学生的成长奠定基础.
幾何證明題的教學研究一直是數學教師所關註的熱點問題.教師應把握住幾何證明題的關鍵、尋找有價值的解題方法,因勢利導、另闢蹊徑,從而提高學生的數學能力,髮展學生的分析推理能力、邏輯思維能力、歸納總結和創新應用能力,為學生的成長奠定基礎.
궤하증명제적교학연구일직시수학교사소관주적열점문제.교사응파악주궤하증명제적관건、심조유개치적해제방법,인세리도、령벽혜경,종이제고학생적수학능력,발전학생적분석추리능력、라집사유능력、귀납총결화창신응용능력,위학생적성장전정기출.
