教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
23期
24-25
,共2页
技能大赛%《建筑给水排水施工》%教学改革
技能大賽%《建築給水排水施工》%教學改革
기능대새%《건축급수배수시공》%교학개혁
在中职教学中,《建筑给水排水施工》课程具有很强的实践性,在全面推进中职教改的大背景之下,我校为《建筑给水排水施工》课程的教学改革提出“理实结合,赛训合一”的课程教学模式,改变传统考核评价模式,形成课程全过程考核,全方位多角度考核,保证考核评价的及时性、有效性,有效提高学生技能水平.本文以技能大赛作为支点,结合实际教学过程,对《建筑给水排水施工》课程教学改革进行探讨.
在中職教學中,《建築給水排水施工》課程具有很彊的實踐性,在全麵推進中職教改的大揹景之下,我校為《建築給水排水施工》課程的教學改革提齣“理實結閤,賽訓閤一”的課程教學模式,改變傳統攷覈評價模式,形成課程全過程攷覈,全方位多角度攷覈,保證攷覈評價的及時性、有效性,有效提高學生技能水平.本文以技能大賽作為支點,結閤實際教學過程,對《建築給水排水施工》課程教學改革進行探討.
재중직교학중,《건축급수배수시공》과정구유흔강적실천성,재전면추진중직교개적대배경지하,아교위《건축급수배수시공》과정적교학개혁제출“리실결합,새훈합일”적과정교학모식,개변전통고핵평개모식,형성과정전과정고핵,전방위다각도고핵,보증고핵평개적급시성、유효성,유효제고학생기능수평.본문이기능대새작위지점,결합실제교학과정,대《건축급수배수시공》과정교학개혁진행탐토.
