教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
37期
223-225
,共3页
高职学生%礼仪素质%培养方法
高職學生%禮儀素質%培養方法
고직학생%례의소질%배양방법
本文以湖北三峡职业技术学院为例,分析了高职学生礼仪素质培养的现状,认为:一些目前比较先进的教学方法在礼仪课程的教学中应用得比较普遍,学生对礼仪课程的教学总体上表示满意,但是,学生礼仪素质培养的途径狭窄,没有形成礼仪素质培养的整体氛围,礼仪教育的效果值得商榷.建议,应明确礼仪课程开设的目的,重视环境对学生礼仪素质的影响,将学生日常行为纳入礼仪考核,重视教师的示范性等.
本文以湖北三峽職業技術學院為例,分析瞭高職學生禮儀素質培養的現狀,認為:一些目前比較先進的教學方法在禮儀課程的教學中應用得比較普遍,學生對禮儀課程的教學總體上錶示滿意,但是,學生禮儀素質培養的途徑狹窄,沒有形成禮儀素質培養的整體氛圍,禮儀教育的效果值得商榷.建議,應明確禮儀課程開設的目的,重視環境對學生禮儀素質的影響,將學生日常行為納入禮儀攷覈,重視教師的示範性等.
본문이호북삼협직업기술학원위례,분석료고직학생례의소질배양적현상,인위:일사목전비교선진적교학방법재례의과정적교학중응용득비교보편,학생대례의과정적교학총체상표시만의,단시,학생례의소질배양적도경협착,몰유형성례의소질배양적정체분위,례의교육적효과치득상각.건의,응명학례의과정개설적목적,중시배경대학생례의소질적영향,장학생일상행위납입례의고핵,중시교사적시범성등.
