教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
37期
175-176
,共2页
教育资源%师范生教育%素质教育
教育資源%師範生教育%素質教育
교육자원%사범생교육%소질교육
两千多年前,中国的教育专著《学记》就指出,“凡学之道,严师为难师严然后道尊,道尊然后民知敬学”,明确地论述了教师对教育的重要作用.不难看出,教育和教师的重要性导致了师范教育的重要性进入21世纪,我国逐步加大教育资源的投入,提高教师的社会地位与此同时,我国各高校的师范生教育备受瞩目然而,师范生的整体素质出现逐年下清的现象,导致社会对教育人才的信任危机因此,高等院校要重新审视对师范生教育的理念与培养模式,探索师范生教育的新途径.
兩韆多年前,中國的教育專著《學記》就指齣,“凡學之道,嚴師為難師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學”,明確地論述瞭教師對教育的重要作用.不難看齣,教育和教師的重要性導緻瞭師範教育的重要性進入21世紀,我國逐步加大教育資源的投入,提高教師的社會地位與此同時,我國各高校的師範生教育備受矚目然而,師範生的整體素質齣現逐年下清的現象,導緻社會對教育人纔的信任危機因此,高等院校要重新審視對師範生教育的理唸與培養模式,探索師範生教育的新途徑.
량천다년전,중국적교육전저《학기》취지출,“범학지도,엄사위난사엄연후도존,도존연후민지경학”,명학지논술료교사대교육적중요작용.불난간출,교육화교사적중요성도치료사범교육적중요성진입21세기,아국축보가대교육자원적투입,제고교사적사회지위여차동시,아국각고교적사범생교육비수촉목연이,사범생적정체소질출현축년하청적현상,도치사회대교육인재적신임위궤인차,고등원교요중신심시대사범생교육적이념여배양모식,탐색사범생교육적신도경.
