教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
38期
8-10
,共3页
思想政治理论课%实践教学%校本模式%上海立信会计学院
思想政治理論課%實踐教學%校本模式%上海立信會計學院
사상정치이론과%실천교학%교본모식%상해립신회계학원
制约思想政治理论课实效性的瓶颈是实践教学,实践教学的瓶颈在于有效的教学模式.从2008年10月承担上海高校思想政治理论课实践教学改革试点起,上海立信会计学院传承并弘扬“诚信为本、实践为衡”的办学特色,立足于校园,立足于课堂,大胆尝试,坚持把社会引入课堂,让课堂走向社会,潜心探索、精心设计,努力构建思政课实践教学校本模式,实现了课程和学生两个全覆盖,增强了教学的有效性.
製約思想政治理論課實效性的瓶頸是實踐教學,實踐教學的瓶頸在于有效的教學模式.從2008年10月承擔上海高校思想政治理論課實踐教學改革試點起,上海立信會計學院傳承併弘颺“誠信為本、實踐為衡”的辦學特色,立足于校園,立足于課堂,大膽嘗試,堅持把社會引入課堂,讓課堂走嚮社會,潛心探索、精心設計,努力構建思政課實踐教學校本模式,實現瞭課程和學生兩箇全覆蓋,增彊瞭教學的有效性.
제약사상정치이론과실효성적병경시실천교학,실천교학적병경재우유효적교학모식.종2008년10월승담상해고교사상정치이론과실천교학개혁시점기,상해립신회계학원전승병홍양“성신위본、실천위형”적판학특색,립족우교완,립족우과당,대담상시,견지파사회인입과당,양과당주향사회,잠심탐색、정심설계,노력구건사정과실천교학교본모식,실현료과정화학생량개전복개,증강료교학적유효성.
