教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
41期
213-214
,共2页
高效课堂%魅力%困惑
高效課堂%魅力%睏惑
고효과당%매력%곤혹
“271”课堂教学法则的成功推出,打破了教育的单向传授形式,变被动接受为主动探求,真正把课堂还给了学生.笔者有幸亲身实施了这一新式课堂.本文就“271”高效课堂的魅力与困惑谈谈切身感受.
“271”課堂教學法則的成功推齣,打破瞭教育的單嚮傳授形式,變被動接受為主動探求,真正把課堂還給瞭學生.筆者有倖親身實施瞭這一新式課堂.本文就“271”高效課堂的魅力與睏惑談談切身感受.
“271”과당교학법칙적성공추출,타파료교육적단향전수형식,변피동접수위주동탐구,진정파과당환급료학생.필자유행친신실시료저일신식과당.본문취“271”고효과당적매력여곤혹담담절신감수.
