教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
42期
115-116
,共2页
教育教学%数学教学%数学计算
教育教學%數學教學%數學計算
교육교학%수학교학%수학계산
一个人在小学阶段学好数与计算的基础知识,并形成一定的计算能力是终身受益的.新课标删减了一些教学内容,降低了对大数目计算和多步骤繁难计算的要求.但是,数的计算在数学学习过程中所占的比例仍然很大,学生在考试时计算失分率却非常高,从这个意义上说,加强计算教学,有效地提高计算的正确率就能全面提高教学质量.要提高学生计算能力,就要从各方面分析造成学生计算错误的原因,以便对症下药,找到解决的办法.
一箇人在小學階段學好數與計算的基礎知識,併形成一定的計算能力是終身受益的.新課標刪減瞭一些教學內容,降低瞭對大數目計算和多步驟繁難計算的要求.但是,數的計算在數學學習過程中所佔的比例仍然很大,學生在攷試時計算失分率卻非常高,從這箇意義上說,加彊計算教學,有效地提高計算的正確率就能全麵提高教學質量.要提高學生計算能力,就要從各方麵分析造成學生計算錯誤的原因,以便對癥下藥,找到解決的辦法.
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