教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
42期
111-112
,共2页
高一学生%史料分析%提高%方法
高一學生%史料分析%提高%方法
고일학생%사료분석%제고%방법
升入高中的学生,对于历史这一学科来说,比较怵头的就是历史材料解析部分了.一般做到这种题的时候,学生要么空着不写,要么写得所问非所答.总之,在这一环节土出的问题是最大的.可是,在高考的试卷中,材料分析题的分值占有相当大的比重,所以学生的史料分析能力应该从高一阶段就开始培养.
升入高中的學生,對于歷史這一學科來說,比較怵頭的就是歷史材料解析部分瞭.一般做到這種題的時候,學生要麽空著不寫,要麽寫得所問非所答.總之,在這一環節土齣的問題是最大的.可是,在高攷的試捲中,材料分析題的分值佔有相噹大的比重,所以學生的史料分析能力應該從高一階段就開始培養.
승입고중적학생,대우역사저일학과래설,비교출두적취시역사재료해석부분료.일반주도저충제적시후,학생요요공착불사,요요사득소문비소답.총지,재저일배절토출적문제시최대적.가시,재고고적시권중,재료분석제적분치점유상당대적비중,소이학생적사료분석능력응해종고일계단취개시배양.
