教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
45期
99-100
,共2页
物理教学%培养学生%实验创新能力
物理教學%培養學生%實驗創新能力
물리교학%배양학생%실험창신능력
培养学生的创新思维和动手实践能力是素质教育的核心,怎样在实验教学中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,在此,我谈一些自己的粗浅认识,愿与大家共勉.首先,尊重学生主体地位,探索新的物理实验教学模式;其次,引导学生保持积极态度,培养主动探索研究精神;第三,采用多种实验方法,活跃学生思维;最后,运用物理科学探究教学法,培养学生的创新能力.
培養學生的創新思維和動手實踐能力是素質教育的覈心,怎樣在實驗教學中培養學生的創新意識、創新思維和創新能力,在此,我談一些自己的粗淺認識,願與大傢共勉.首先,尊重學生主體地位,探索新的物理實驗教學模式;其次,引導學生保持積極態度,培養主動探索研究精神;第三,採用多種實驗方法,活躍學生思維;最後,運用物理科學探究教學法,培養學生的創新能力.
배양학생적창신사유화동수실천능력시소질교육적핵심,즘양재실험교학중배양학생적창신의식、창신사유화창신능력,재차,아담일사자기적조천인식,원여대가공면.수선,존중학생주체지위,탐색신적물리실험교학모식;기차,인도학생보지적겁태도,배양주동탐색연구정신;제삼,채용다충실험방법,활약학생사유;최후,운용물이과학탐구교학법,배양학생적창신능력.
