教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
25期
112-113
,共2页
化学%生活%教育%能力
化學%生活%教育%能力
화학%생활%교육%능력
教育只有满足了生活的需要,才有意义.新课程强调课堂教学要以学生为本,贴近生活,贴近时代,充分体现了“科学源于生活,服务生活,创造新生活”的思想.化学教学不但要学习课本理论知识,更重要的是通过学生动手去感知、去实践,特别是能将所学知识应用到生活实践中去,去享受学习化学的乐趣,那才是真正的学以致用,真正体现了化学走向生活,生活源于化学的教学理念.
教育隻有滿足瞭生活的需要,纔有意義.新課程彊調課堂教學要以學生為本,貼近生活,貼近時代,充分體現瞭“科學源于生活,服務生活,創造新生活”的思想.化學教學不但要學習課本理論知識,更重要的是通過學生動手去感知、去實踐,特彆是能將所學知識應用到生活實踐中去,去享受學習化學的樂趣,那纔是真正的學以緻用,真正體現瞭化學走嚮生活,生活源于化學的教學理唸.
교육지유만족료생활적수요,재유의의.신과정강조과당교학요이학생위본,첩근생활,첩근시대,충분체현료“과학원우생활,복무생활,창조신생활”적사상.화학교학불단요학습과본이론지식,경중요적시통과학생동수거감지、거실천,특별시능장소학지식응용도생활실천중거,거향수학습화학적악취,나재시진정적학이치용,진정체현료화학주향생활,생활원우화학적교학이념.
