教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
25期
107-108
,共2页
数学教学%教师%熏陶
數學教學%教師%熏陶
수학교학%교사%훈도
数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的活动.在课程改革的全新理念熏陶下的课堂教学中“意外”事件屡见不鲜,当我们“邂逅”课堂中的“意外”时,教师要通过自身的教学机智,让“意外”在教学中发挥最大的功效,成就课堂的一份份精彩.
數學教學是師生之間、生生之間交往互動與共同髮展的活動.在課程改革的全新理唸熏陶下的課堂教學中“意外”事件屢見不鮮,噹我們“邂逅”課堂中的“意外”時,教師要通過自身的教學機智,讓“意外”在教學中髮揮最大的功效,成就課堂的一份份精綵.
수학교학시사생지간、생생지간교왕호동여공동발전적활동.재과정개혁적전신이념훈도하적과당교학중“의외”사건루견불선,당아문“해후”과당중적“의외”시,교사요통과자신적교학궤지,양“의외”재교학중발휘최대적공효,성취과당적일빈빈정채.
