中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2013年
4期
140
,共1页
过程控制%教学内容%教学方式%实践教学
過程控製%教學內容%教學方式%實踐教學
과정공제%교학내용%교학방식%실천교학
分析《过程控制》课程教学存在的问题.为培养学生的创新能力,在教学内容、教学方式、实践教学三个方面对课程教学方法提出改革的具体措施.全新的教学模式将课堂教学、实践、竞赛等融为一体,注重学生的动手创新能力,使培养的学生更具有应用性和实践性.
分析《過程控製》課程教學存在的問題.為培養學生的創新能力,在教學內容、教學方式、實踐教學三箇方麵對課程教學方法提齣改革的具體措施.全新的教學模式將課堂教學、實踐、競賽等融為一體,註重學生的動手創新能力,使培養的學生更具有應用性和實踐性.
분석《과정공제》과정교학존재적문제.위배양학생적창신능력,재교학내용、교학방식、실천교학삼개방면대과정교학방법제출개혁적구체조시.전신적교학모식장과당교학、실천、경새등융위일체,주중학생적동수창신능력,사배양적학생경구유응용성화실천성.
