教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
4期
271-272
,共2页
人格塑造%文化生活%文化的美%文化的力量%文化多样性
人格塑造%文化生活%文化的美%文化的力量%文化多樣性
인격소조%문화생활%문화적미%문화적역량%문화다양성
通过对新课程《文化生活》的教学,利用多媒体等教学手段,融合文学、音乐、体育、美术等多种文化因素,为学生的文化学习和人格塑造创造一个良好的学习氛围和环境,从而达到树立正确的情感态度及价值观的目的.
通過對新課程《文化生活》的教學,利用多媒體等教學手段,融閤文學、音樂、體育、美術等多種文化因素,為學生的文化學習和人格塑造創造一箇良好的學習氛圍和環境,從而達到樹立正確的情感態度及價值觀的目的.
통과대신과정《문화생활》적교학,이용다매체등교학수단,융합문학、음악、체육、미술등다충문화인소,위학생적문화학습화인격소조창조일개량호적학습분위화배경,종이체도수립정학적정감태도급개치관적목적.
