教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
4期
267-268
,共2页
幼儿教育%方言%语言环境
幼兒教育%方言%語言環境
유인교육%방언%어언배경
幼儿正处于语言学习与形成口语的关键时期,因此,普通话的学习应该从幼儿抓起,但是在幼儿普通话学习的过程中总会受到方言的干扰.针对这一现象,笔者结合自己在幼儿语言教育实践中的摸索与总结从以下三个方面对此进行了详尽的阐述:幼儿教师要认识到幼儿学习普通话的重要性；幼儿教师要理解方言对幼儿学习普通话影响巨大的原因；幼儿教师在普通话教学中如何克服方言的影响.
幼兒正處于語言學習與形成口語的關鍵時期,因此,普通話的學習應該從幼兒抓起,但是在幼兒普通話學習的過程中總會受到方言的榦擾.針對這一現象,筆者結閤自己在幼兒語言教育實踐中的摸索與總結從以下三箇方麵對此進行瞭詳儘的闡述:幼兒教師要認識到幼兒學習普通話的重要性；幼兒教師要理解方言對幼兒學習普通話影響巨大的原因；幼兒教師在普通話教學中如何剋服方言的影響.
유인정처우어언학습여형성구어적관건시기,인차,보통화적학습응해종유인조기,단시재유인보통화학습적과정중총회수도방언적간우.침대저일현상,필자결합자기재유인어언교육실천중적모색여총결종이하삼개방면대차진행료상진적천술:유인교사요인식도유인학습보통화적중요성；유인교사요리해방언대유인학습보통화영향거대적원인；유인교사재보통화교학중여하극복방언적영향.
