教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
4期
171-172
,共2页
「タ形」%客观表现%主观表现
「タ形」%客觀錶現%主觀錶現
「タ형」%객관표현%주관표현
谓语动词的活用形「タ形」具有各种各样的用法,本稿借鉴先行研究的优秀成果,将动词「タ形」的用法分为“客观表现”和“主观表现”,探究谓语动词「タ形」的基本用法及其派生义.
謂語動詞的活用形「タ形」具有各種各樣的用法,本稿藉鑒先行研究的優秀成果,將動詞「タ形」的用法分為“客觀錶現”和“主觀錶現”,探究謂語動詞「タ形」的基本用法及其派生義.
위어동사적활용형「タ형」구유각충각양적용법,본고차감선행연구적우수성과,장동사「タ형」적용법분위“객관표현”화“주관표현”,탐구위어동사「タ형」적기본용법급기파생의.
