教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
4期
8-9
,共2页
中外合作办学机构%教育质量保障体系%理论分析%指标体系
中外閤作辦學機構%教育質量保障體繫%理論分析%指標體繫
중외합작판학궤구%교육질량보장체계%이론분석%지표체계
进入21世纪,高等教育的跨国合作越来越成为许多发展中国家和新兴经济体提升其人才创新和创造能力的手段.如何确保手段能为目标和内容服务,从而使引进的教育资源能为本国教育的目标服务,构建教育质量保障体系就显得尤为重要.本文分析了构建教育跨国机构质量保障体系的理论依据,并根据这些理论明确了跨国合作办学机构教育质量保障体系的重要指标.
進入21世紀,高等教育的跨國閤作越來越成為許多髮展中國傢和新興經濟體提升其人纔創新和創造能力的手段.如何確保手段能為目標和內容服務,從而使引進的教育資源能為本國教育的目標服務,構建教育質量保障體繫就顯得尤為重要.本文分析瞭構建教育跨國機構質量保障體繫的理論依據,併根據這些理論明確瞭跨國閤作辦學機構教育質量保障體繫的重要指標.
진입21세기,고등교육적과국합작월래월성위허다발전중국가화신흥경제체제승기인재창신화창조능력적수단.여하학보수단능위목표화내용복무,종이사인진적교육자원능위본국교육적목표복무,구건교육질량보장체계취현득우위중요.본문분석료구건교육과국궤구질량보장체계적이론의거,병근거저사이론명학료과국합작판학궤구교육질량보장체계적중요지표.
