青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
25期
184-184
,共1页
高中英语%英语教学%合作学习
高中英語%英語教學%閤作學習
고중영어%영어교학%합작학습
美国的约翰逊两兄弟是这样定义合作学习的,将学生分成不同的小组,让学生在小组中尽最大努力,来促进自己以及其他的小组成员之间的相互学习。学生在小组或者是团队中,进行互助式学习,来完成共同的任务。合作学习不仅是一种教育观念,更是我国英语教学中的一个主要的发展趋向,尤其是在高中英语教学中,合作学习已经成为现在高中生必须掌握的一种学习方式,文章就来探讨一下高中英语教学中的合作学习。
美國的約翰遜兩兄弟是這樣定義閤作學習的,將學生分成不同的小組,讓學生在小組中儘最大努力,來促進自己以及其他的小組成員之間的相互學習。學生在小組或者是糰隊中,進行互助式學習,來完成共同的任務。閤作學習不僅是一種教育觀唸,更是我國英語教學中的一箇主要的髮展趨嚮,尤其是在高中英語教學中,閤作學習已經成為現在高中生必鬚掌握的一種學習方式,文章就來探討一下高中英語教學中的閤作學習。
미국적약한손량형제시저양정의합작학습적,장학생분성불동적소조,양학생재소조중진최대노력,래촉진자기이급기타적소조성원지간적상호학습。학생재소조혹자시단대중,진행호조식학습,래완성공동적임무。합작학습불부시일충교육관념,경시아국영어교학중적일개주요적발전추향,우기시재고중영어교학중,합작학습이경성위현재고중생필수장악적일충학습방식,문장취래탐토일하고중영어교학중적합작학습。