文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
9期
66-67
,共2页
班级文化%功能定位%功能实现
班級文化%功能定位%功能實現
반급문화%공능정위%공능실현
班级是学生在校教育的基本组织,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体.班级文化具有道德发展、教育管理的功能.明确班级文化建设目标,构建班级核心价值观；发挥好辅导员的引导作用和党员干部的带头作用:从班级文化的三大要素出发,创新班级文化建设方法和途径是实现这两大功能的具体路径.
班級是學生在校教育的基本組織,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要載體.班級文化具有道德髮展、教育管理的功能.明確班級文化建設目標,構建班級覈心價值觀；髮揮好輔導員的引導作用和黨員榦部的帶頭作用:從班級文化的三大要素齣髮,創新班級文化建設方法和途徑是實現這兩大功能的具體路徑.
반급시학생재교교육적기본조직,시대학생자아교육、자아관리、자아복무적주요재체.반급문화구유도덕발전、교육관리적공능.명학반급문화건설목표,구건반급핵심개치관；발휘호보도원적인도작용화당원간부적대두작용:종반급문화적삼대요소출발,창신반급문화건설방법화도경시실현저량대공능적구체로경.
