科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
11期
31
,共1页
信息技术环境%发展性评价%策略研究
信息技術環境%髮展性評價%策略研究
신식기술배경%발전성평개%책략연구
新课程倡导“一切为了学生发展”的教育理念,目的是关注和促进学生的发展.发展性评价是落实新课程评价精神的有效手段,目前已被广泛地应用于我国中小学教学实践之中.然而在信息技术环境下,在课堂教学中教师要如何深入领会发展性评价的本质特点,以期达到研究性学习的目标,真正发挥发展性评价的导向和激励功能呢?本文认为应采取多元评价、档案袋评价、文件夹评价、激励性评价等策略.
新課程倡導“一切為瞭學生髮展”的教育理唸,目的是關註和促進學生的髮展.髮展性評價是落實新課程評價精神的有效手段,目前已被廣汎地應用于我國中小學教學實踐之中.然而在信息技術環境下,在課堂教學中教師要如何深入領會髮展性評價的本質特點,以期達到研究性學習的目標,真正髮揮髮展性評價的導嚮和激勵功能呢?本文認為應採取多元評價、檔案袋評價、文件夾評價、激勵性評價等策略.
신과정창도“일절위료학생발전”적교육이념,목적시관주화촉진학생적발전.발전성평개시락실신과정평개정신적유효수단,목전이피엄범지응용우아국중소학교학실천지중.연이재신식기술배경하,재과당교학중교사요여하심입령회발전성평개적본질특점,이기체도연구성학습적목표,진정발휘발전성평개적도향화격려공능니?본문인위응채취다원평개、당안대평개、문건협평개、격려성평개등책략.
