科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
11期
323,368
,共2页
因材施教%小学数学%教学
因材施教%小學數學%教學
인재시교%소학수학%교학
笔者针对小学毕业班数学复习阶段的学生水平参差不齐,采用因材施教的分层教学方法,达到了发展学生个性,提高了教学的实效.
筆者針對小學畢業班數學複習階段的學生水平參差不齊,採用因材施教的分層教學方法,達到瞭髮展學生箇性,提高瞭教學的實效.
필자침대소학필업반수학복습계단적학생수평삼차불제,채용인재시교적분층교학방법,체도료발전학생개성,제고료교학적실효.
