科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
11期
294,368
,共2页
幼儿双语%英语教育%有效性
幼兒雙語%英語教育%有效性
유인쌍어%영어교육%유효성
随着我国对外开放程度的提高,国际化成为人才发展的趋势,直接带动了英语学习的持续升温.让孩子从小学外语,“赢在起跑线上”成为众多为人父母者的共识.作为重点专业的我校幼儿双语教育专业也在这样的大潮中备受人们青睐,我校幼儿双语教育的毕业生也可谓是炙手可热.但是伴随着高就业率的同时,一系列问题也随之产生.根据学生就业的反馈情况和学生实习的调查结果来看,情况不容乐观.幼儿双语教师属于“复合型人才”,既要有扎实的英语知识,又要懂学前教育理论,但是在教学实际中他们大部分虽然有丰富的幼教基本功,但却缺乏英语基本功.作为幼教专业的英语教师我们不得不认真思考分析问题所在,找到正确的解决问题的方法,逐步提高和改进幼教专业学生的自身知识水平和英语教学技能.因此,我校对双语幼教专业存在的问题进行校本研究,分别从学生因素,教师因素和教材因素三方面展开分析,总结出行之有效的英语教学方法,在英语教学中培养他们的职业道德情操,树立他们正确的人生观和世界观,使他们能更好的走进工作岗位.
隨著我國對外開放程度的提高,國際化成為人纔髮展的趨勢,直接帶動瞭英語學習的持續升溫.讓孩子從小學外語,“贏在起跑線上”成為衆多為人父母者的共識.作為重點專業的我校幼兒雙語教育專業也在這樣的大潮中備受人們青睞,我校幼兒雙語教育的畢業生也可謂是炙手可熱.但是伴隨著高就業率的同時,一繫列問題也隨之產生.根據學生就業的反饋情況和學生實習的調查結果來看,情況不容樂觀.幼兒雙語教師屬于“複閤型人纔”,既要有扎實的英語知識,又要懂學前教育理論,但是在教學實際中他們大部分雖然有豐富的幼教基本功,但卻缺乏英語基本功.作為幼教專業的英語教師我們不得不認真思攷分析問題所在,找到正確的解決問題的方法,逐步提高和改進幼教專業學生的自身知識水平和英語教學技能.因此,我校對雙語幼教專業存在的問題進行校本研究,分彆從學生因素,教師因素和教材因素三方麵展開分析,總結齣行之有效的英語教學方法,在英語教學中培養他們的職業道德情操,樹立他們正確的人生觀和世界觀,使他們能更好的走進工作崗位.
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