科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
11期
274-275
,共2页
教学改革%行为导向法%最优途径
教學改革%行為導嚮法%最優途徑
교학개혁%행위도향법%최우도경
由于地方性高职院校教育教学模式改革受到多方面的约束,使改革无法彻底进行,要想从根本上改革现有教育教学模式,我们必须研究出一条最优途径,保证教学改革的可行性和现实性.本文以我院汽车检测与维修专业为例,针对现阶段教育教学模式,从师资队伍建设,教材的编写,理实一体化教室的建设及教法的改革等四个方面进行了详尽的分析和论证,该模式有利于现阶段高职教育教学的开展,有利于地方性职业学院形成自己的特色和内涵,是地方性职业院校在生源竞争激烈的时代生存的保证.
由于地方性高職院校教育教學模式改革受到多方麵的約束,使改革無法徹底進行,要想從根本上改革現有教育教學模式,我們必鬚研究齣一條最優途徑,保證教學改革的可行性和現實性.本文以我院汽車檢測與維脩專業為例,針對現階段教育教學模式,從師資隊伍建設,教材的編寫,理實一體化教室的建設及教法的改革等四箇方麵進行瞭詳儘的分析和論證,該模式有利于現階段高職教育教學的開展,有利于地方性職業學院形成自己的特色和內涵,是地方性職業院校在生源競爭激烈的時代生存的保證.
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