科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
7期
340,369
,共2页
准确%合理%细腻%教学方式
準確%閤理%細膩%教學方式
준학%합리%세니%교학방식
中等职业幼教专业的学生,在五大领域的艺术领域的舞蹈学习中,他们不仅需要掌握一定的专业技能,还需要结合幼儿好奇、好问、好模仿的特点,进行创编,带给幼儿不一样的感受和体验,从而发展孩子们的认知和发散想象能力.但现教学采用的教材《中等职业学前教育幼儿舞蹈》或者北京舞蹈学院的编导课程,前者知识点太笼统后者则太过专业,忽视了中职学生的学习能力和学习特点.为了贯彻落实课改的精神,结合学生教育实际,笔者对教材进行了创新,增加了《舞蹈情境的创编和表演》的课堂内容,旨在突破学生创编动作“难”的问题,初步掌握动作的发掘与提炼,培养学生发现生活、感受生活、表现生活的能力.
中等職業幼教專業的學生,在五大領域的藝術領域的舞蹈學習中,他們不僅需要掌握一定的專業技能,還需要結閤幼兒好奇、好問、好模倣的特點,進行創編,帶給幼兒不一樣的感受和體驗,從而髮展孩子們的認知和髮散想象能力.但現教學採用的教材《中等職業學前教育幼兒舞蹈》或者北京舞蹈學院的編導課程,前者知識點太籠統後者則太過專業,忽視瞭中職學生的學習能力和學習特點.為瞭貫徹落實課改的精神,結閤學生教育實際,筆者對教材進行瞭創新,增加瞭《舞蹈情境的創編和錶縯》的課堂內容,旨在突破學生創編動作“難”的問題,初步掌握動作的髮掘與提煉,培養學生髮現生活、感受生活、錶現生活的能力.
중등직업유교전업적학생,재오대영역적예술영역적무도학습중,타문불부수요장악일정적전업기능,환수요결합유인호기、호문、호모방적특점,진행창편,대급유인불일양적감수화체험,종이발전해자문적인지화발산상상능력.단현교학채용적교재《중등직업학전교육유인무도》혹자북경무도학원적편도과정,전자지식점태롱통후자칙태과전업,홀시료중직학생적학습능력화학습특점.위료관철락실과개적정신,결합학생교육실제,필자대교재진행료창신,증가료《무도정경적창편화표연》적과당내용,지재돌파학생창편동작“난”적문제,초보장악동작적발굴여제련,배양학생발현생활、감수생활、표현생활적능력.
