CAJ | 학술논문

大学科研管理对教师的科研行为具有导向、规范和激励作用。在知识经济时代背景下，大学的科研管理一方面要提高管理的科学性，从单纯的数据收集、量化考核等常规任务管理向知识计量、科研过程管理、协同创新管理以及人力资源管理转变。大学科研管理要考虑三个不同层面的知识管理，即显性知识管理、隐性知识管理和知识统觉，基于本地日常管理活动，从专业的视角创造性地开展工作，将定量与定性、实与虚的方法，过程与结果评估以及管理与生产、管理与培训、科学价值与社会价值相结合，重视科研的适切性、实效性，增强科研主体的自我效能感。
대학과연관리대교사적과연행위구유도향、규범화격려작용。재지식경제시대배경하，대학적과연관리일방면요제고관리적과학성，종단순적수거수집、양화고핵등상규임무관리향지식계량、과연과정관리、협동창신관리이급인력자원관리전변。대학과연관리요고필삼개불동층면적지식관리，즉현성지식관리、은성지식관리화지식통각，기우본지일상관리활동，종전업적시각창조성지개전공작，장정량여정성、실여허적방법，과정여결과평고이급관리여생산、관리여배훈、과학개치여사회개치상결합，중시과연적괄절성、실효성，증강과연주체적자아효능감。