科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
9期
1,44
,共2页
大学英语听力%立体化教学%现状%策略
大學英語聽力%立體化教學%現狀%策略
대학영어은력%입체화교학%현상%책략
通过选编立体化的教材、开展立体化的课内外活动、运用立体化的教学方式和构建立体化的课内外教学环境,大学英语立体化听力教学策略极大地调动了学生的学习积极性,增强了学生学习的自觉性,有助于学生综合运用英语语言的能力及综合素质的提高.
通過選編立體化的教材、開展立體化的課內外活動、運用立體化的教學方式和構建立體化的課內外教學環境,大學英語立體化聽力教學策略極大地調動瞭學生的學習積極性,增彊瞭學生學習的自覺性,有助于學生綜閤運用英語語言的能力及綜閤素質的提高.
통과선편입체화적교재、개전입체화적과내외활동、운용입체화적교학방식화구건입체화적과내외교학배경,대학영어입체화은력교학책략겁대지조동료학생적학습적겁성,증강료학생학습적자각성,유조우학생종합운용영어어언적능력급종합소질적제고.