科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
18期
336-337
,共2页
语文教学%健康人格%塑造
語文教學%健康人格%塑造
어문교학%건강인격%소조
塑造健康人格,是语文教学的主要任务之一.教学实践表明,德育功能,艺术形象再现和思想感情共鸣功能,审美功能,社会实践功能的发挥,都是塑造健康人格的行之有效的方法.
塑造健康人格,是語文教學的主要任務之一.教學實踐錶明,德育功能,藝術形象再現和思想感情共鳴功能,審美功能,社會實踐功能的髮揮,都是塑造健康人格的行之有效的方法.
소조건강인격,시어문교학적주요임무지일.교학실천표명,덕육공능,예술형상재현화사상감정공명공능,심미공능,사회실천공능적발휘,도시소조건강인격적행지유효적방법.
