中外医疗
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중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2012年
35期
131,133
,共2页
反思性教学%临床护理%带教
反思性教學%臨床護理%帶教
반사성교학%림상호리%대교
反思性教学是目前兴起的新型教学理论,尤其是对世界各国加强实施实践教育的教学思潮起到了深远影响.该文对反思性教学对临床护理带教教师的影响以及反思性教学对临床护理带教教师的学生的影响进行了分析探讨,认为临床护理带教质量的高低直接决定着学生的学习效果,并成为能否培养出大批高素质的人才的关键,而反思性教学理论的出现大大提高了老师在这方面的教学水平.
反思性教學是目前興起的新型教學理論,尤其是對世界各國加彊實施實踐教育的教學思潮起到瞭深遠影響.該文對反思性教學對臨床護理帶教教師的影響以及反思性教學對臨床護理帶教教師的學生的影響進行瞭分析探討,認為臨床護理帶教質量的高低直接決定著學生的學習效果,併成為能否培養齣大批高素質的人纔的關鍵,而反思性教學理論的齣現大大提高瞭老師在這方麵的教學水平.
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